kulturhistoria

Så här går arbetet till för att uppnå målen:

Vi ska titta på, undersöka och redovisa hur kulturen skapats utifrån samhällsklimatet, synen på män, kvinnor & barn och miljöpåverkan

Först
ska vi blicka bakåt.
Hur ser kulturen ut under efterkrigstiden fram till 80-talet?
Vilka trender finns det? Hur förändras synen på man/kvinna? Kan man se olika politiska strömningar? Har miljöfrågor spelat någon som helst roll inom kulturen?

Sen
ska vi undersöka nuet. Vi ska besöka utställningar, se film och diskutera dagens kultur. Vad uttrycker vi och hur ser det ut när det blir konst, skulptur, musik, bild, teater, dans etc etc

Och avslutningsvis
ska vi ta ett steg ut i den förbjudna och provocerande världen. Vad får känslorna att svalla? Varför blir vi så upprörda av gränsöverskridande konst – blir alla upprörda över samma saker? Vad är gränsöverskridande och behövs det?

Redovisningar kommer att ske i form av olika uppgifter i varierande omfång. Det kan handla om att skriva en recension, redovisa ett resultat, delta i gruppdiskussioner  - dvs smått som stort räknas.